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  • El abandono escolar descendió en España al 17,3% en 2019

    La tasa de abandono escolar temprano en España se situó en el 17,3% en 2019. El porcentaje de población de 18 a 24 años que no ha completado la segunda etapa de Educación Secundaria (FP de Grado Medio, Básica o Bachillerato) y no sigue ningún tipo de formación se reduce en cerca de 14 puntos porcentuales en la última década, 0,66 puntos menos respecto a 2018.

  • El abandono escolar de los niños migrantes y refugiados en Europa duplica el de los nativos

    La Agencia de Naciones Unidas para los Refugiados (Acnur), la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) y el Fondo de la ONU para la Infancia (Unicef) instaron este miércoles a los estados europeos a destinar más recursos y apoyos la educación de los niños refugiados y migrantes.

  • El 21% de los universitarios abandona sin terminar su carrera

    Un 33% de los alumnos españoles deja sin finalizar el grado en el que se matriculó, un 21% para abandonar la universidad sin obtener el título y el 12% restante para cambiar de estudios. Son algunas de las conclusiones del estudio 'U-Ranking 2019', presentado en Madrid por la Fundación BBVA y el Instituto  Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie).

  • El porcentaje de abandono temprano educativo en España es similar al que tenía Europa en 2002

    Aunque el porcentaje de jóvenes de entre 18 y 24 años que no se ha titulado en la educación postobligatoria y no sigue estudiando, entre 2002 y 2018, se ha reducido en 13 puntos (del 30,9 al 17,9%), “la cifra es similar a la de la UE en 2002”.

  • La tasa de abandono escolar temprano en España baja del 18% en 2018, la más baja en una década

    La tasa de abandono escolar temprano en España se situó en el 17,9% en 2018, el nivel más bajo de la serie histórica, y el porcentaje de población de entre 18 y 24 años que no ha completado la segunda etapa de Educación Secundaria y no sigue ningún tipo de formación se redujo en cerca de 14 puntos en la última década, 0,33 puntos menos respecto al curso 2017.

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